มาทำความเข้าใจง่าย ๆ กับการแบ่ง
ประเภทของบอร์ดเกมการเรียนรู้ที่ใช้ในห้องเรียนกัน!
.
หากพุดถึงบอร์ดเกมการเรียนรู้ที่ใช้ในห้องเรียนแล้วนั้นก็คงหนีไม่พ้นการนำไปใช้ในช่วงต่าง ๆ ของการเรียนการสอน โดยแอดจะแบ่งตามขั้นตอนที่สามารถนำบอร์ดเกมเกมไปใช้ได้ดังนี้
.
1. บอร์ดเกมเพื่อกระตุ้นหรือเร้าความสนใจ
.
เป็นหนึ่งแนวคิดยอดฮิตที่หลายคนมักเข้าใจว่า ถ้านำบอร์ดเกมมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ ก็จะทำได้เพียงแค่กระตุ้นให้นักเรียนอยากที่จะเรียนรู้ ส่วนหนึ่งอาจเป็นเพราะรูปแบบของบอร์ดเกมที่เร้าให้ผู้เล่นรู้สึกสนใจในเนื้อหาของเกม ถ้ายิ่งใช้เนื้อหาที่เรียนเป็นเนื้อหาของเกม ก็จะช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้สึกสนใจที่จะเรียนในเนื้อหานั้น ๆ ได้
.
การกระตุ้นหรือเร้าความสนใจจะช่วยให้นักเรียนมีโฟกัสกับเรื่องที่เรียนมากยิ่งขึ้น และหากครูผู้สอนนำไปใช้อย่างถูกวิธี บอร์ดเกมจะดึงให้นักเรียนสนใจในเนื้อหาไปจนจบคาบได้เลยทีเดียว
.
2. บอร์ดเกมเพื่อใช้สอนเนื้อหา
.
การนำบอร์ดเกมมาใช้ในส่วนนี้คือ "เป้าหมายหลัก" ของเพจผมครับ แอดพยายามที่จะสื่อสารออกไปให้คุณครูทั้งหลายได้เข้าใจว่าบอร์ดเกมที่ใช้เพื่อการสอนเนื้อหาก็มีเช่นกัน และสามารถนำไปทดแทนการสอนแบบบรรยายได้เช่นกันครับ
.
บอร์ดเกมที่ใช้สอนเนื้อหาจะต้องมีการกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ที่ชัดเจน เพื่อเป็นแนวทางในการออกแบบเกมเพื่อให้ผู้เล่นสามารถไปถึงในจุดนั้นได้ เช่น
.
"ผู้เล่นจะต้องได้เรียนรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในจักรวาล"
.
ดังนั้นตัวเกมก็ต้องสอนให้ผู้เล่นรู้จักเหตุการณ์ต่าง ๆ ในจักรวาล แต่เท่านั้นยังไม่พอ การรู้จักเพียงชื่อก็ไม่ต่างกับอ่านเจอและจำชื่อ การจะให้เกิดการเรียนรู้ได้นั้น ต้องทำให้เข้าใจในปรากฏการณ์นั้นด้วย เช่น
.
หลุมดำ - เมื่อจั่วได้การ์ดใบนี้ ให้ดูดดาวทุกดวงลงสุสานอวกาศ
.
รูหนอน - เมื่อใช้การ์ดใบนี้ จะทำให้สามารถสุ่มหยิบการ์ดบนมือเพื่อนได้ 1 ใบ จากนั้นให้เลือกการ์ดบนมือของเรา 1 ใบส่งให้เพื่อน (แลกเปลี่ยนกัน)
.
จากตัวอย่างข้างต้น จะพบว่าตัวเหตุการณ์ที่สื่อออกมาเป็นรูปแบบของการ์ดเกมก็สามารถนำมาใส่กลไกที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาได้เช่นกัน อย่างเช่น การ์ดหลุมดำ ที่ในบทเรียนจะกล่าวถึงว่าเป็นบริเวณที่มีแรงโน้มถ่วงสูงมาก ๆ ทำให้วัตถุที่อยู่ใกล้จะถูกดูดเข้าไป ความสามารถของการ์ดหลุมดำจึงกำหนดให้ดูดดาวทุกดวง (หรืออาจะเป็นการ์ดอื่น ๆ)เป็นต้น
.
3. บอร์ดเกมเพื่อใช้สรุปและประเมินผล
.
นี่ก็เป็นอีกหนึ่งรูปแบบของการใช้บอร์ดเกมที่เป็นที่นิยมเป็นอย่างมาก จะเห็นได้ว่าคุณครูหลายท่านเลือกใช้บอร์ดเกมไปเป็นสื่อในการสรุปองค์ความรู้ ประเมินผู้เรียน รวมไปถึงทบทวนความรู้ด้วย ซึ่งการใช้บอร์ดเกมในรูปแบบนี้ก็สามารถทำได้ แต่ต้องระวังกับดักบอร์ดเกมที่ควรรู้ ดังนี้
.
- บอร์ดเกมที่ใช้สามารถสรุป ประเมิน และทบทวนความรู้ได้จริงหรือไม่?
.
- บอร์ดเกมเป็นตัวสรุป ประเมิน และทบทวนความรู้หรือว่าจริง ๆ แล้วครูต่างหากที่เป็นคนสรุป ประเมิน และทบทวน?
.
- บอร์ดเกมที่ใช้ในห้องเรียนมักจะเอาเกมดัง ๆ มาสวมทับเนื้อหา แล้วก็เล่น ถามว่ากลไกของเกมทำให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้จริงหรือ? บางเกมสามารถใช้สรุป ประเมิน และทบทวนความรู้ได้ แต่บางเกมก็ทำไม่ได้
.
บางทีการนำเกมดัง ๆ มาใช้มันอาจทำให้สนุก แต่เข้าไม่ถึงเป้าหมายของการสอน ดังนั้นหากต้องการจริง ๆ ก็ควรที่จะปรับขั้นตอนหรือกลไกบางอย่างให้เหมาะสมต่อเป้าหมายการจัดการเรียนรู้ด้วยนะครับ
.
.
เป็นอย่างไรบ้างครับ หวังว่าโพสต์นี้จะมีประโยชน์ต่อคุณครูไม่มากก็น้อยนะครับ ฝากกดถูกใจ แชร์ต่อ เพื่อเป็นกำลังใจให้แอดมินด้วยนะครับ
.
.
Comments